Virtual Booth

Abstract        

Inovasi Fun Tajwid merupakan alat bantu mengajar interaktif berkonsepkan permainan “sorting game” yang dibangunkan untuk meningkatkan pemahaman dan penguasaan murid terhadap hukum-hukum tajwid. Inovasi ini berbentuk permainan susun dan asing, di mana murid perlu memadankan atau mengasingkan ayat-ayat Al-Quran berdasarkan kategori hukum tajwid yang betul seperti nun sakinah dan tanwin, mim sakinah, mad asli, mad far’ie, wajibul ghunnah dan lain-lain. Melalui pendekatan permainan yang menyeronokkan dan santai, murid dapat belajar secara aktif, berfikir secara kritis serta berkolaborasi bersama rakan. Penggunaan warna, susun atur yang menarik dan elemen permainan menjadikan aktiviti pembelajaran lebih interaktif, sekali gus meningkatkan minat dan motivasi murid untuk mempelajari tajwid. Aktiviti ini juga membantu murid mengenal pasti, mengelaskan dan mengaplikasikan hukum tajwid dengan lebih mudah. Selain itu, Fun Tajwid membolehkan guru menyampaikan pengajaran secara lebih kreatif, sistematik dan berkesan tanpa terlalu bergantung kepada buku teks semata-mata. Inovasi ini sesuai digunakan sebagai aktiviti pengukuhan, ulang kaji dan penilaian secara tidak formal bagi mengenal pasti tahap penguasaan murid. Pendekatan ini selaras dengan Pembelajaran Abad ke-21 yang menekankan pembelajaran aktif, berpusatkan murid dan kemahiran kerjasama. Secara keseluruhannya, Fun Tajwid menjadikan pembelajaran tajwid lebih mudah difahami, tidak membosankan dan menyeronokkan. Inovasi ini sesuai diaplikasikan di bilik darjah, pusat sumber dan program Pendidikan Islam serta memberi manfaat kepada murid dan guru melalui pengalaman pengajaran dan pembelajaran yang lebih berkesan.

Key words: Fun Tajwid, Tajwid Al-Quran, Hukum Tajwid, Kalimah Al-Quran, Fun