Virtual Booth

ABSTRAK

Sebagai tindak balas terhadap permintaan yang semakin meningkat bagi pendekatan pembelajaran yang inovatif dan berpusatkan murid dalam Pendidikan Abad Ke-21, PAQUSET 2.0 (Set Soalan Jimat Kertas) telah dibangunkan sebagai satu sistem pentaksiran inovatif. PAQUSET 2.0 direka bentuk untuk mengubah amalan pentaksiran bilik darjah konvensional kepada pengalaman pembelajaran yang lebih sistematik, interaktif, dan mampan dari segi alam sekitar. Dibangunkan khusus berdasarkan kurikulum Sejarah sekolah rendah, PAQUSET 2.0 mengintegrasikan strategi pembelajaran kolaboratif yang berstruktur melalui konsep penggiliran kertas. Konsep ini membolehkan murid menyelesaikan dua puluh soalan pentaksiran yang dibahagikan kepada lima set soalan dalam persekitaran pembelajaran yang terkawal dan teratur.

Inovasi ini bertujuan untuk meningkatkan keberkesanan pentaksiran, menggalakkan penyertaan aktif murid, memperkukuh pembelajaran kolaboratif, dan mengurangkan penggunaan kertas di samping menyokong amalan pendidikan yang mampan. Semasa pelaksanaan, murid bekerja dalam kumpulan kecil dengan setiap ahli diberikan peranan khusus seperti pembaca soalan, pencatat, penjaga masa, dan pembentang bagi memastikan penyertaan dan akauntabiliti yang saksama sepanjang aktiviti berlangsung. Melalui sistem penggiliran yang teratur, murid terlibat secara aktif dalam penyelesaian masalah, pemikiran kritis, perbincangan, dan pembuatan keputusan dalam tempoh masa yang ditetapkan.

Pelaksanaan PAQUSET 2.0  menunjukkan hasil yang sangat positif murid berjaya menyelesaikan semua set soalan sambil menunjukkan peningkatan dari segi ketepatan jawapan, kepantasan pemikiran kritis, kerja berpasukan, kemahiran komunikasi, dan penglibatan keseluruhan di dalam bilik darjah. Selain memperkukuh penguasaan kandungan mata pelajaran, inovasi ini turut membangunkan kompetensi penting yang selaras dengan Pembelajaran Abad Ke-21, termasuk kolaborasi, tanggungjawab, pengurusan masa, dan penyertaan aktif. Kesimpulannya, PAQUSET merupakan satu inovasi pendidikan yang praktikal dan mampan, berupaya mengubah pentaksiran bilik darjah menjadi proses pembelajaran yang lebih menarik, kolaboratif, dan berkesan merentas pelbagai persekitaran pendidikan.

KATA KUNCI: Pentaksiran Tanpa Kertas, Inovasi Pendidikan, Pembelajaran Kolaboratif, Pembelajaran Aktif, Pendidikan Abad Ke-21, Penglibatan Murid, Pendidikan Mampan